Modul ajar adalah bahan pembelajaran yang dirancang secara sistematis dan terstruktur untuk digunakan dalam proses pengajaran. Modul ini biasanya terdiri dari berbagai materi, seperti teori, latihan, dan aktivitas yang dirancang untuk membantu siswa memahami konsep-konsep tertentu. Modul ajar dapat berbentuk buku, lembar kerja, atau materi digital yang dirancang untuk mendukung pencapaian tujuan pembelajaran tertentu.

Tujuan Pembuatan Modul Ajar:

1. Menyediakan Struktur Pembelajaran: Modul ajar memberikan kerangka kerja yang jelas dan terstruktur untuk proses pembelajaran. Ini membantu guru dan siswa mengikuti alur materi dengan sistematis.
2. Mempermudah Pengajaran: Modul ajar dapat membantu guru dalam merencanakan dan melaksanakan pengajaran dengan lebih efektif, karena semua bahan ajar telah disiapkan dalam satu paket.
3. Meningkatkan Kualitas Pembelajaran: Dengan modul ajar yang dirancang dengan baik, siswa dapat memperoleh materi pembelajaran yang komprehensif dan terorganisir, sehingga meningkatkan pemahaman dan hasil belajar mereka.
4. Memberikan Konsistensi: Modul ajar memastikan bahwa semua siswa menerima informasi yang sama dan mengikuti jalur pembelajaran yang konsisten, yang sangat penting untuk pembelajaran yang adil.
5. Mengakomodasi Berbagai Gaya Belajar: Modul ajar sering dirancang dengan berbagai jenis materi, seperti teks, gambar, dan latihan, yang memungkinkan siswa dengan berbagai gaya belajar untuk mendapatkan manfaat dari materi yang diajarkan.
6. Mempermudah Evaluasi: Dengan adanya modul ajar, evaluasi dan penilaian dapat dilakukan dengan lebih mudah, karena materi dan aktivitas sudah terorganisir dengan baik, memungkinkan penilaian yang lebih objektif dan sistematis.
7. Memfasilitasi Pembelajaran Mandiri: Modul ajar sering dirancang untuk memungkinkan siswa belajar secara mandiri di luar jam pelajaran, memberikan mereka kesempatan untuk belajar dengan kecepatan dan cara mereka sendiri.
8. Mendukung Penggunaan Teknologi: Dalam era digital, modul ajar juga dapat berupa materi elektronik yang dapat diakses secara online, mendukung penggunaan teknologi dalam proses pembelajaran dan memberikan akses yang lebih luas kepada siswa.

Secara keseluruhan, pembuatan modul ajar bertujuan untuk meningkatkan efektivitas dan efisiensi proses pembelajaran serta mendukung pencapaian hasil belajar yang optimal.

Dalam Kurikulum Merdeka, capaian pembelajaran untuk mata pelajaran Agama Islam di tingkat SMA memiliki beberapa fokus utama yang dirancang untuk mengembangkan pengetahuan, keterampilan, dan sikap siswa dalam konteks agama Islam. Berikut adalah beberapa capaian pembelajaran utama untuk Agama Islam di SMA berdasarkan Kurikulum Merdeka:

1. Pengembangan Pemahaman Agama Islam:

• Pengetahuan Dasar: Siswa diharapkan memiliki pengetahuan yang mendalam mengenai ajaran-ajaran dasar Islam, termasuk rukun iman, rukun Islam, sejarah Nabi dan rasul, serta prinsip-prinsip ajaran Islam.
• Pembelajaran Al-Qur’an dan Hadis: Mempelajari dan memahami isi Al-Qur’an dan hadis, serta aplikasinya dalam kehidupan sehari-hari. Ini termasuk tafsir, takhriij (penilaian keaslian hadis), dan penerapan hukum Islam.

2. Pengembangan Sikap dan Nilai:

• Akhlak dan Etika: Menerapkan nilai-nilai Islam dalam perilaku sehari-hari, seperti kejujuran, toleransi, dan tanggung jawab. Mengembangkan sikap yang sesuai dengan ajaran Islam dan membentuk karakter yang baik.
• Kepatuhan dalam Ibadah: Mengamalkan ajaran-ajaran ibadah, seperti shalat, puasa, zakat, dan haji, serta memahami tata cara dan hikmah di balik ibadah tersebut.

3. Keterampilan Praktek Agama:

• Keterampilan Ibadah: Mampu melaksanakan ibadah dengan benar sesuai dengan tuntunan syariat Islam. Ini termasuk shalat, membaca Al-Qur’an, dan amalan-amalan sunnah.
• Praktik Dakwah dan Kewajiban Sosial: Mempelajari dan berlatih dalam melakukan dakwah, menyebarkan ajaran Islam dengan cara yang baik dan benar, serta terlibat dalam kegiatan sosial yang bermanfaat.

4. Kritis dan Analitis terhadap Isu Kontemporer:

• Fikih dan Hukum Islam: Memahami dan menganalisis hukum-hukum Islam dalam konteks kehidupan modern, termasuk masalah-masalah kontemporer dan bagaimana penerapan hukum Islam dalam situasi terkini.
• Pemikiran Kritis: Mengembangkan kemampuan berpikir kritis terhadap berbagai isu sosial, politik, dan budaya dalam kerangka ajaran Islam.

5. Keterampilan Interpersonal dan Sosial:

• Kerjasama dan Toleransi: Mengembangkan sikap kerjasama dan toleransi terhadap perbedaan agama, budaya, dan pandangan hidup lain di masyarakat.
• Kepemimpinan dan Kepedulian Sosial: Menerapkan nilai-nilai Islam dalam peran kepemimpinan dan kepedulian terhadap masyarakat.

Implementasi dalam Kurikulum Merdeka:

• Pendekatan Tematik dan Interdisipliner: Pembelajaran agama Islam dalam Kurikulum Merdeka sering diintegrasikan dengan tema-tema lain, memungkinkan siswa untuk melihat keterkaitan antara ajaran agama dengan ilmu pengetahuan dan kehidupan sehari-hari.
• Pendekatan Aktif dan Partisipatif: Siswa didorong untuk terlibat aktif dalam pembelajaran melalui diskusi, proyek, dan kegiatan praktis yang memungkinkan mereka untuk menerapkan pengetahuan agama dalam konteks nyata.
• Penggunaan Teknologi: Memanfaatkan teknologi untuk mempermudah akses ke materi pembelajaran, termasuk sumber daya digital untuk studi Al-Qur’an, hadis, dan literatur Islam lainnya.

Contoh Capaian Pembelajaran:

1. Kelas X: Siswa dapat menjelaskan rukun iman dan rukun Islam serta menerapkan prinsip-prinsip dasar ajaran Islam dalam kehidupan sehari-hari.
2. Kelas XI: Siswa dapat membaca dan memahami ayat-ayat Al-Qur’an serta hadis, dan mengaplikasikan dalam tindakan nyata.
3. Kelas XII: Siswa dapat menganalisis isu-isu kontemporer dari perspektif hukum Islam dan berkontribusi dalam kegiatan dakwah serta sosial.

Dengan pendekatan ini, Kurikulum Merdeka bertujuan untuk memberikan pengalaman pembelajaran yang lebih holistik dan kontekstual bagi siswa, mempersiapkan mereka untuk menjadi individu yang berpengetahuan luas, berakhlak mulia, dan mampu berkontribusi positif dalam masyarakat.

Untuk membantu bapak/ibu dalam menyusun pembelajaran PAI sesuai kurikulum merdeka, kami bagikan perangkat pembelajaran yang berisi :

Download PAI